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----- Jóvenes, Formación y Empleo-----
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes
Año II · Número 16
Boletín Iberoamericano
Domingo 4 de junio de 2000
Un
sitio con diversos contenidos sobre la formación, el campo
laboral y el papel que pueden desempeñar los jóvenes en él.
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1)
Eventos
2) Noticias Bibliográficas
3) Legislación
4) Datos Estadísticos
5) Experiencias
6) Enlaces
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1. Eventos
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Simposio
Latinoamericano: Los jóvenes y el trabajo: la educación
frente a la exclusión social. México, 7-9
de junio de 2000.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/index.htm
Resúmenes
de las ponencias:
Una
experiencia de mujeres, jóvenes y trabajo.
María de Lourdes Valenzuela.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_v/vale/index.htm
Género,
educación y economía popular: Los emprendimientos productivos
de las mujeres de sectores populares.
Iliana Pereyra
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_v/iliana/index.htm
Opciones
de incorporación productiva para las jóvenes del medio rural.
Paloma Bonfil.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_v/paloma/index.htm
La
dimensión de género y sus implicaciones en la relación entre juventud,
formación y trabajo.
Sara Silveira.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_v/sara/index.htm
Centro
de Desarrollo Empresarial Comunitario.
Ario Higareda Pacheco.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_iv/ario/index.htm
Modelos
de formación en las microempresas.
Graciela Messina.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_iv/unesco/index.htm
Los
apoyos a las microempresas de jóvenes en México.
Mario López Espinosa.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_iv/lopez/index.htm
Estrategias
para generar una transición formativa escuela-trabajo en los
jóvenes pobres urbanos: el papel de los actores sociales involucrados.
Jaime Ramírez.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_iv/jaime/index.htm
Educación
y trabajo: la experiencia del CESDER en la formación técnica
y profesional de jóvenes campesinos e indígenas. Implicaciones
de la escolaridad en la calidad del empleo
en los jóvenes.
Benjamín Berlanga
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_iii/berla/index.htm
Capacitação
solidária: uma proposta inovadora de gestão social.
Célia M. de Ávila.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_iii/avila/index.htm
Procesos
de incorporación de los jóvenes al mercado de trabajo.
José Antonio Pérez Islas.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_iii/perez/index.htm
Implicaciones
de la escolaridad en la calidad del empleo en los jóvenes.
Carlos Muñoz Izquierdo
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_iii/muñoz/index.htm
Las
Universidades Tecnológicas dentro de las políticas de formación
en México.
Lorenza Villa Lever
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_ii/lorenza/index.htm
La
construcción participativa de una política pública: la
experiencia del Servicio Civil Voluntario.
Elenice Leite
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_ii/elenice/index.htm
La
problemática de la evaluación de los programas de capacitación
para jóvenes.
Claudia Jacinto
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/mex/ibero/resumen/mesa_ii/claudia/index.htm
Las
políticas de formación para el trabajo en México en la
coyuntura económica actual.
María de Ibarrola
Juventud
y desarrollo en América Latina: problemas y desafíos en el comienzo
de un nuevo siglo.
Ernesto Rodríguez.
Juventud,
pobreza y estrategias de capacitación en México.
Enrique Pieck
Los
desafíos de la integración social de los jóvenes pobres: la
respuesta de los programas de formación de América Latina.
María Antonia Gallart.
Taller
Regional sobre Educación de Jóvenes y Trabajo: Proyectos de
Generación de Ingresos y Autoempleo Juvenil.
Lima, 19 al 22 de junio de 2000.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/eventos/index.htm
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2. Noticias Bibliográficas
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Caracterización de la realidad juvenil de los 90'. Instituto
Nacional de la Juventud (INJUV), Chile.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/doc/not/libro69/index.htm
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Programa de capacitación laboral de jóvenes: caracterización
de las jóvenes beneficiarias y de su inserción laboral.
Instituto Nacional de la Juventud (INJUV), Chile.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/doc/not/libro68/index.htm
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Condiciones laborales y calidad de vida de los
jóvenes trabajadores.Instituto Nacional de la
Juventud (INJUV), Chile.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/doc/not/libro66/index.htm
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3. Legislación
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Reglamento de la ley sobre el Instituto Nacional de Cooperación
Educativa.Venezuela.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/legisl/ven/v/index.htm
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4. Datos Estadísticos
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Países Andinos (Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela):
Cuadro
Nº1: Jóvenes escolarizados,inactivos y activos.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/am_lat/andina/i/index.htm
Cuadro
Nº2: Situación laboral de los jóvenes.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/am_lat/andina/ii/index.htm
Cuadro
Nº3: Tasa de desempleo por sexo y grupos de edad.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/am_lat/andina/iii/index.htm
Cuadro
Nº4: Tasa de desempleo por sexo,grupos de edad y nivel
educativo.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/am_lat/andina/iv/index.htm
Cuadro
Nº5: Tasa de desempleo por grupos de edad y nivel educativo
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/am_lat/andina/v/index.htm
Cuadro
Nº6: PEA por sexo y grupos de edad según nivel educativo.
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/am_lat/andina/vi/index.htm
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Más de 40 Cuadros Estadísticos sobre la realidad juvenil
en Chile:
Jóvenes y Pobreza
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/chi/casen/index.htm#2
Jóvenes
y Educación
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/chi/casen/index.htm#5
Jóvenes
y Empleo
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/dat_est/paises/chi/casen/index.htm#6
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5. Experiencias
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Argentina,Buenos Aires:
Jóvenes Emprendedores: Proyectos Innovadores para
Sostener y Generar Trabajo.
a)Contexto y Justificación.
b)Objetivos Generales.
c)Resultados Alcanzados año 1999.
d)Escuelas participantes del Programa.e)Apoyos
Institucionales.
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6. Enlaces
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PAISAJOVEN,Colombia:
Programa de Apoyo Institucional a Jóvenes en Medellín PAISAJOVEN,
un proyecto de cooperación técnica entre la Alcaldía de Medellín
y la Agencia Alemana para la Cooperación Técnica, GTZ que pretende
mejorar la calidad
de vida de los jóvenes de Medellín y poner en funcionamiento
un modelo de Gestión Social en torno a la atención de la problemática
juvenil en esta ciudad
http://www.paisajoven.org.co/paisajoven.org.co/pj.html
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Todos estos materiales están disponibles en formato PDF:
envíenos un correo electrónico incluyendo el título o
la
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Edición htm de este boletín
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/nov/bol/xvi/index.htm
Consulte el Boletín XV en el que continúan las novedades
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/nov/bol/xv/index.htm
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Agradecimientos:
A Carmen E. Gómez(Ministerio de Educación/Argentina)
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A los más de 3.100 suscriptores, por su apoyo persistente.
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cordiales saludos
Ernesto Abdala
Jóvenes, Formación y Empleo. Cinterfor/OIT
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/index.htm
Dudas o consultas: abdala@cinterfor.org.uy
Nota: Si recibe este boletín es porque así lo ha indicado en
nuestra web.
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