2. Contenido del tiempo libre en los jóvenes (ver gráfico 80)
La práctica de la diversión o esparcimiento
Una primera aproximación a los resultados, permite apreciar la
poderosa intervención de la Diversión y el Esparcimiento en el Tiempo Libre juvenil
representada por un 44.7%. Este contenido del Tiempo Libre constituye, generalmente, una
práctica altamente estimable por cuanto contribuye, como muy pocas, a enfrentar las
tensiones de la vida moderna y hasta se le tiene en elevada estima por su función
terapéutica. Asimismo, constituye el espacio de la vida social en el que tiene lugar ese
insustituíble instrumento de la sociabilidad y el aprendizaje, como lo es el juego y su
rica y variada influencia en la conformación de la personalidad. De tal manera que, si
bien la esfera de la Diversión o Esparcimiento, homologable en este caso a las
actividades lúdicas y a la recreación, resulta de gran importancia para la sociedad en
su conjunto, su significación para el caso de los jóvenes resulta determinante.
Sin embargo, este hallazgo de ENJUVE indica, de acuerdo con la
distribución normativa del Tiempo Libre, una cuota proporcionalmente alta de Tiempo Libre
juvenil orientada hacia la Diversión, puesto que se sitúa en un valor significativamente
superior a la tercera parte, y que se incrementa aun más en el caso de los jóvenes
varones (51.3%) y de los jóvenes adolescentes (46.6%). Ahora bien, al descomponer los
factores que integran este ámbito del Tiempo Libre -actividades deportivas, distracciones
y juegos- se reflejan, aunque de modo discreto, cifras que distancian a los jóvenes,
especialmente por género, en el uso del Tiempo Libre. Efectivamente, al examinar la
actividad deportiva, se revela que los varones (18.9%) se dedican, aproximadamente, dos
veces más al deporte que las jóvenes mujeres (10.8%). Por otra parte, se pudo apreciar,
la poca incidencia objetiva (5%) que tienen actualmente en el Tiempo Libre juvenil, las
actividades de Esparcimiento como los juegos de mesa, juegos al aire libre, etc.
La práctica del descanso o reposo
La orientación práctica en el Tiempo Libre que sigue a la Diversión
o Esparcimiento está representada por el Descanso, opción que, a su vez, se agrupa con
aquellas referidas a meditar y/o reflexionar y no hacer nada. De esta manera, la cifra de
Tiempo Libre en su expresión más pasiva, se sitúa en 38.2%. Se deduce, entonces, que
podría tratarse, o bien de una población impactada por fuertes procesos de agotamiento
-lo cual no resultaría totalmente incompatible con los elevados índices que arrojó,
entre los jóvenes trabajadores, la jornada laboral mayor a las 40 horas semanales- y de
fatiga física producida por otras obligaciones de semejante efecto cumplidas en ámbitos
como el hogar o la escuela. Pero también podría tratarse de una respuesta en la que se
estaría solapando el encarecimiento objetivo de opciones, recursos o posibilidades para
orientarse hacia una práctica más activa del Tiempo Libre, no quedando otra cosa que
hacer más que "descansar, reposar o pensar".
Pudo apreciarse, además, que este panorama en el cual el Descanso y
sus rubros afines copan, aproximadamente, el 40 % del Tiempo Libre de los jóvenes,
muestra una tendencia relativamente invariable en el Tiempo Libre de los subgrupos
determinados por el género, la edad, y el nivel de vida. Tal situación, en la cual el
contenido concreto del Tiempo Libre juvenil aparece intervenido por la pasividad, estaría
confirmando la existencia de un importante volumen de jóvenes, cuyo marco de condiciones
precarias auspicia el retraimiento y la inmovilidad, más aun si se toma en cuenta la
considerable distancia que se revela entre la cifra de esta inactiva modalidad de Tiempo
Libre y la que a continuación se analiza, referida al Desarrollo de la Personalidad.
La práctica de actividades para el desarrollo de la personalidad
Un buen comienzo para abordar los resultados obtenidos por ENJUVE en lo
correspondiente al Desarrollo de la Personalidad en la práctica del Tiempo Libre y, sobre
todo, para destacar su importancia, lo proporciona el hecho de recordar la cardinal
influencia que este componente posee en la construcción de un proyecto de vida de
plenitud y calidad crecientes. En efecto, la orientación empírica y subjetiva del Tiempo
Libre hacia el Desarrollo de la Personalidad y de los ámbitos que la integran, además de
proporcionar una sensible reducción de los riesgos de la automatización mental y de la
rutinarización, favorece tipos de movilización y de participación -social, cultural o
política- que traduce sus benéficos y superadores efectos, tanto en la esfera
particular, como en los espacios de realización en los que se inscribe. De manera que, el
Desarrollo de la Personalidad constituye, normativamente, el más importante ámbito del
Tiempo Libre, dada su elevada potencialidad transformadora.
Las cifras que arroja ENJUVE acerca de la práctica del desarrollo
personal en el Tiempo Libre juvenil, no sólo despiertan preocupación sino, además,
resultan bastante consistentes con las tendencias generales que ha reportado el estudio
acerca de las condiciones de vida de la actual generación juvenil venezolana.
Efectivamente, sólo el 8% del Tiempo Libre de los jóvenes actuales está dedicado al
Desarrollo de la Personalidad a través de actividades como la educación no formal, la
participación social y las actividades culturales. Al observar en conjunto la
vulnerabilidad social a la que están sometidas las grandes mayorías juveniles
venezolanas, hay lugar para suponer que las posibilidades de optimizar el uso del Tiempo
Libre se encuentran seriamente restringidas.