OIT Cinterfor/OITCinterfor

 

 
English

Búsqueda avanzada
SID

Jóvenes,  formación y  empleo

 

  Novedades
  Sobre este sitio
  Observatorio de experiencias

Documentos y publicaciones
Emprendimiento juvenil
   Evaluación de impacto
  Jóvenes en el medio rural
Juventud y género
Jóvenes y sindicatos
  Legislación
  Eventos
  Enlaces
  Mapa del sitio
Página principal


 Coloque su dirección de correo electrónico para recibir las novedades del sitio.

Enviar la página a un amigo

 

Fecha de actualización:
2/12/2008

 

 
 

POLÍTICAS DE JUVENTUD EN AMÉRICA LATINA:

EVALUACIÓN Y DISEÑO

INFORME DE VENEZUELA

 

Prefacio

 

I. Aspectos metodológicos

 

II. La juventud venezolana.  Inserción e incertidumbre

 

III. Aspectos sociodemográficos

 

IV. El problema educativo.   Matrícula, segmentación y expectativas

 

V. El bloqueo laboral.  Exclusión y precarización

 

VI. La desintegración familiar.  Hogar, pareja y procreación

 

VII. La desmovilización política.  Democracia, percepciones de la vida pública y asociacionismo

 

VIII. La conflictividad y el malestar juvenil

 

IX. Tiempo libre juvenil.  Práticas y demandas

  

Referencias bibliográficas y documentales

 

   

2. Contenido del tiempo libre en los jóvenes (ver gráfico 80)

 

La práctica de la diversión o esparcimiento

Una primera aproximación a los resultados, permite apreciar la poderosa intervención de la Diversión y el Esparcimiento en el Tiempo Libre juvenil representada por un 44.7%. Este contenido del Tiempo Libre constituye, generalmente, una práctica altamente estimable por cuanto contribuye, como muy pocas, a enfrentar las tensiones de la vida moderna y hasta se le tiene en elevada estima por su función terapéutica. Asimismo, constituye el espacio de la vida social en el que tiene lugar ese insustituíble instrumento de la sociabilidad y el aprendizaje, como lo es el juego y su rica y variada influencia en la conformación de la personalidad. De tal manera que, si bien la esfera de la Diversión o Esparcimiento, homologable en este caso a las actividades lúdicas y a la recreación, resulta de gran importancia para la sociedad en su conjunto, su significación para el caso de los jóvenes resulta determinante.

Sin embargo, este hallazgo de ENJUVE indica, de acuerdo con la distribución normativa del Tiempo Libre, una cuota proporcionalmente alta de Tiempo Libre juvenil orientada hacia la Diversión, puesto que se sitúa en un valor significativamente superior a la tercera parte, y que se incrementa aun más en el caso de los jóvenes varones (51.3%) y de los jóvenes adolescentes (46.6%). Ahora bien, al descomponer los factores que integran este ámbito del Tiempo Libre -actividades deportivas, distracciones y juegos- se reflejan, aunque de modo discreto, cifras que distancian a los jóvenes, especialmente por género, en el uso del Tiempo Libre. Efectivamente, al examinar la actividad deportiva, se revela que los varones (18.9%) se dedican, aproximadamente, dos veces más al deporte que las jóvenes mujeres (10.8%). Por otra parte, se pudo apreciar, la poca incidencia objetiva (5%) que tienen actualmente en el Tiempo Libre juvenil, las actividades de Esparcimiento como los juegos de mesa, juegos al aire libre, etc.

 

La práctica del descanso o reposo

La orientación práctica en el Tiempo Libre que sigue a la Diversión o Esparcimiento está representada por el Descanso, opción que, a su vez, se agrupa con aquellas referidas a meditar y/o reflexionar y no hacer nada. De esta manera, la cifra de Tiempo Libre en su expresión más pasiva, se sitúa en 38.2%. Se deduce, entonces, que podría tratarse, o bien de una población impactada por fuertes procesos de agotamiento -lo cual no resultaría totalmente incompatible con los elevados índices que arrojó, entre los jóvenes trabajadores, la jornada laboral mayor a las 40 horas semanales- y de fatiga física producida por otras obligaciones de semejante efecto cumplidas en ámbitos como el hogar o la escuela. Pero también podría tratarse de una respuesta en la que se estaría solapando el encarecimiento objetivo de opciones, recursos o posibilidades para orientarse hacia una práctica más activa del Tiempo Libre, no quedando otra cosa que hacer más que "descansar, reposar o pensar".

Pudo apreciarse, además, que este panorama en el cual el Descanso y sus rubros afines copan, aproximadamente, el 40 % del Tiempo Libre de los jóvenes, muestra una tendencia relativamente invariable en el Tiempo Libre de los subgrupos determinados por el género, la edad, y el nivel de vida. Tal situación, en la cual el contenido concreto del Tiempo Libre juvenil aparece intervenido por la pasividad, estaría confirmando la existencia de un importante volumen de jóvenes, cuyo marco de condiciones precarias auspicia el retraimiento y la inmovilidad, más aun si se toma en cuenta la considerable distancia que se revela entre la cifra de esta inactiva modalidad de Tiempo Libre y la que a continuación se analiza, referida al Desarrollo de la Personalidad.

 

La práctica de actividades para el desarrollo de la personalidad

Un buen comienzo para abordar los resultados obtenidos por ENJUVE en lo correspondiente al Desarrollo de la Personalidad en la práctica del Tiempo Libre y, sobre todo, para destacar su importancia, lo proporciona el hecho de recordar la cardinal influencia que este componente posee en la construcción de un proyecto de vida de plenitud y calidad crecientes. En efecto, la orientación empírica y subjetiva del Tiempo Libre hacia el Desarrollo de la Personalidad y de los ámbitos que la integran, además de proporcionar una sensible reducción de los riesgos de la automatización mental y de la rutinarización, favorece tipos de movilización y de participación -social, cultural o política- que traduce sus benéficos y superadores efectos, tanto en la esfera particular, como en los espacios de realización en los que se inscribe. De manera que, el Desarrollo de la Personalidad constituye, normativamente, el más importante ámbito del Tiempo Libre, dada su elevada potencialidad transformadora.

Las cifras que arroja ENJUVE acerca de la práctica del desarrollo personal en el Tiempo Libre juvenil, no sólo despiertan preocupación sino, además, resultan bastante consistentes con las tendencias generales que ha reportado el estudio acerca de las condiciones de vida de la actual generación juvenil venezolana. Efectivamente, sólo el 8% del Tiempo Libre de los jóvenes actuales está dedicado al Desarrollo de la Personalidad a través de actividades como la educación no formal, la participación social y las actividades culturales. Al observar en conjunto la vulnerabilidad social a la que están sometidas las grandes mayorías juveniles venezolanas, hay lugar para suponer que las posibilidades de optimizar el uso del Tiempo Libre se encuentran seriamente restringidas.

 

 La demanda de actividades en el tiempo libre

(Prefacio) (Aspectos metodológicos) (Trayectoria técnica) (Objetivos generales y específicos) (Cobertura poblacional y geográfica) (Diseño de la muestra) (Análisis de los resultados) (La juventud venezolana: inserción e incertidumbre) (Aspectos sociodemográficos) (El problema educativo) (Nivel educacional de la juventud) (Matrícula educativa actual de la juventud) (La separación de los estudios: sus causas) (Expectativas y condiciones de asistencia educativa) (El bloqueo laboral) (El desempleo juvenil) (La iniciación laboral) (Los jóvenes trabajadores) (Capacitación para el trabajo) (Los jóvenes sin ocupación: ni estudian ni trabajan) (La desintegración familiar) (Sexualidad, prevención y procreación) (La desmovilización política) (Percepciones de la vida pública) (Asociacionismo juvenil) (La conflictividad y el malestar juvenil) (Salud) (Tedio juvenil y fantasía suicida) (Tiempo libre juvenil) (Contenido del tiempo libre en los jóvenes) (La demanda de actividades en el tiempo libre) (Referencias bibliográficas y documentales)

 

Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/Cinterfor)
Avda. Uruguay 1238 - Montevideo - Uruguay - Tel: (5982) 908 6023 - 902 0557 - 908 0545 - Fax: (5982) 902 1305
  webmaster@cinterfor.org.uy

Copyright © 1996-2008 Organización Internacional del Trabajo (OIT) - Descargo de responsabilidad