MANUAL PARA LA DEFENSA DE LA LIBERTAD SINDICAL
José Marcos-Sánchez

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4. ACCIONES DE EVALUACIÓN (DESPUÉS)

Esta fase se debe caracterizar por un espacio de evaluación acerca de los resultados de casos concretos de violación de derechos fundamentales a la luz de la de experiencia adquirida. Lo que no la limita, únicamente, a un libre ejercicio de reflexión sino que esta orientada a retroalimentar las acciones futuras, es decir, a darnos la posibilidad de aprender de nuestros errores y mejorar la efectividad de nuestros aciertos. Para ello se requiere de que la evaluación se caracterice por ser permanente, dinámica, progresiva y flexible.

Las acciones deben orientarse a sistematizar la experiencia a partir de:

1. Análisis de la estrategia

2. Análisis de los resultados obtenidos

3. Análisis de FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas)

4. Análisis de los instrumentos y metodología aplicadas

En ese sentido, las acciones que se derivan de esta fase son básicamente los espacios de evaluación de resultados desde los niveles primarios de organización involucrados hasta los niveles más altos de toma de decisión comprometidos. La idea es lograr que, a todo nivel, se tome consciencia de los aspectos bajo su responsabilidad que fueron un éxito o un fracaso, así como discutir las propuestas para superar en el futuro una repetición de los hechos y adoptar los acuerdos tendientes a adoptar los correctivos necesarios.

El aprendizaje derivado de la evaluación, debe documentarse para enriquecer la memoria histórica de la organización, a la vez que es un punto de partida para la elaboración de la nueva estrategia y programa de acción sociopolítica de la organización. Cuando se considere oportuno, debe también darse difusión a ese aprendizaje, de forma tal que sirva de referencia para otras organizaciones sindicales nacionales e internacionales.

En síntesis, la organización sindical debe estar preparada para afrontar con eficiencia cualquier violación a la libertad sindical, pero también para brindar el apoyo solidario que sea requerido, para de esta forma alcanzar una mayor eficacia de los derechos fundamentales en la Región.

Visión sindical de los derechos humanos
Visión temporal de la estrategia sindical
Acciones de caracter preventivo
Acciones de respuesta
Acciones de respuesta I

 

TEMAS DE DISCUSIÓN

1. ¿ Cómo podrían las organizaciones sindicales contribuir a generar, en nuestras sociedades, una cultura de respeto a la Libertad Sindical

2. Elabore un listado de los diferentes mecanismos legales con que dispone vuestra organización sindical, a nivel nacional como internacional, para enfrentar actos violatorios de la Libertad Sindical.

3. ¿ En el futuro cuáles serán, en su opinión, las grandes luchas que deberán enfrentar los trabajadores para defender su Libertad Sindical y cuáles deberían ser las líneas maestras de su estrategia sindical?

EJERCICIOS EN GRUPO

Diseñar una propuesta de estrategia sindical, para organizar o afiliar a trabajadores desprotegidos por la legislación laboral (temporales, informales, subcontratados, etc).

 

 

 

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