Vargas,
F.; Casanova, F.; Montanaro, L.
El enfoque de competencia laboral: manual de formación
Montevideo: Cinterfor, 2001
130 p.
ISBN 92-9088-124-0
US$ 15.00
Este manual tiene por objetivo servir como herramienta de desarrollo
conceptual que apoye la discusión en el marco de las actividades de
formación dirigida a trabajadores en torno a la competencia laboral
y sus diversas dimensiones, tanto en lo que refiere a la formación como
a la gestión del trabajo basada en competencias laborales.
Pretende ser un instrumento de análisis y discusión, de manera de promover
en los ámbitos naturales la reflexión acerca del rol de los trabajadores
y trabajadoras y, especialmente, de sus organizaciones representativas.
Se ha diseñado este texto procurando ofrecer al lector un abanico
de conceptos que, mediante el análisis crítico, permitan una mejor comprensión
de los modelos de competencias y así construir estrategias más adecuadas
que contribuyan a mejorar las calificaciones, mantener la empleabilidad
y mejorar la calidad de vida en general.
Su publicación ha sido posible gracias al esfuerzo de cooperación realizado
entre el Proyecto ACTRAV/AECI RLA/95/M08/SPA y el Centro Interamericano
de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional (Cinterfor/OIT).
En su elaboración participó un equipo del Centro integrado por Fernando
Vargas, Fernando Casanova y Laura Montanaro.
ÍNDICE
Presentación
Capítulo 1
Reconceptualización
del trabajo humano: del Taylorismo a la competencia laboral
Capítulo 2
¿Qué
entendemos por competencias laborales?
Capítulo 3
Las
competencias y sus aplicaciones prácticas
Capítulo 4
¿Cómo
se identifican las competencias?
Capítulo 5
Elaboración
de las normas de competencia laboral
Capítulo 6
La
formación basada en competencias
Capítulo 7
Diagnóstico,
evaluación y certificación de las competencias
Capítulo 8
La
formación y los sistemas nacionales de formación por competencias
Bibliografía
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