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Fecha de actualización:
22/12/2008

 

 

Publicaciones

 

El rescate de la calificación Monteiro Leite, E.
El rescate de la calificación

Montevideo: Cinterfor, 1996
181 p. (Herramientas para la Transformación, 1)

ISBN 92-9088-057-3
US$ 10.00

   619 Kb   Documento completo en formato pdf

 

Este libro analiza algunas tendencias recientes de la reestructuración productiva en el sector industrial y subraya los efectos de ese proceso sobre el trabajo y la calificación. En consecuencia, pone de relieve la incidencia de los cambios operados en materia de formación y su repercusión en las empresas, en los trabajadores y, por extensión, en la sociedad. Como punto de partida, la autora asume la premisa de que el trabajo y la calificación tienen importancia como objetivos de investigación sociológica, en cuanto reflejan el actual proceso de globalización de la economía y la reorganización de la sociedad moderna. El trabajo y la calificación se convierten en fenómenos multidimensionales y desafían a la sociología a ensanchar su clásico enfoque empírico y teórico. Examina en la teoría y en la práctica nuevas dimensiones de la calificación, apuntando a una revisión conceptual en el abordaje del fenómeno. También analiza el cambio tecnológico, caracterizándolo menos como una innovación de maquinarias, equipos o sistemas, que como un modo de reestructurar los modelos de organización del trabajo y de la gestión productiva.

 

ÍNDICE

Introducción
El trabajo en cuestionamiento
La calificación en el orden del día
¿Un nuevo paradigma?
Metodología: en busca de articulaciones

PARTE I - TRABAJO Y CALIFICACION: NUEVOS MAPAS DE INVESTIGACION

1. El nuevo paradigma técnico-económico: perspectivas del trabajo
La crisis mundial y la «cuestión de los paradigmas»
El «antiguo» paradigma «fordista-taylorista»
¿El fin de la «producción masiva»?
¿El advenimiento de la «sistemanufactura»?
¿El fin de la división del trabajo?
Fragilidades e inconsistencias del «nuevo paradigma»
Fracturas en el modelo «fordista-taylorista»
Trayectorias organizacionales abiertas
Perspectivas del trabajo

2. La calificación en el nuevo paradigma
Calificación: aspectos metodológicos y conceptuales
Calificación y organizaciones «calificantes»
Flexibilidad y polivalencia
Trabajo y calificación: lo «viejo» y lo «nuevo»
El espacio de la incertidumbre

PARTE II - ARMANDO EL ROMPECABEZAS: NUEVAS TRAYECTORIAS, TRABAJO Y CALIFICACION

3. Economía y sociedad en los años 80: desafíos a las organizaciones
El fordismo tropical
La «crisis del milagro»
¿La «fábrica del futuro» se quedó en el pasado?
El desafío de la competitividad
¿Una nueva «filosofía»?

4. Nuevas trayectorias organizacionales: impactos sobre el trabajo y la calificación
La dinámica de la reorganización
Nueva práctica productiva: integración y flexibilidad
Consecuencia de las innovaciones
La polémica del empleo
Calificación: un nuevo modelo de competencias

5. Construyendo la calificación: del «obrero-estándar» al polivalente
Definiendo la calificación
El lugar de la educación general
Formación profesional
Agentes de la formación
Experiencia
Movilidad y polivalencia

6. Nuevos panoramas de la formación para el trabajo
La demanda de calificación
El compromiso de la empresa
La movilización de las micro y pequeñas empresas
Nuevo perfil, nuevos contenidos
Construyendo la calificación

El rescate de la calificación (síntesis y conclusiones)
Desafíos a las organizaciones
Nuevas prácticas, trayectorias abiertas
El rescate de la calificación
Por una estrategia calificante

Referencias bibliográficas

Anexo 1 - Bases de datos

Anexo 2 - Cuadros

 

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