Programa
Formujer
Incorporación de la perspectiva de género en la
formación profesional - Materiales didácticos
Montevideo: Cintefor, 2001
132 p.
ISBN 92-9088-126-7
US$ 15.00
Pese al crecimiento de su participación en el mundo del trabajo y de
sus niveles educativos, las mujeres continúan siendo afectadas por discriminaciones
y sobreexigencias que limitan su acceso al empleo y al desarrollo personal
y profesional. ¿Cómo explicar esta realidad sin enmarcarla en el complejo
proceso de asignación social diferenciada y jerarquizada por sexo de
roles, espacios y valorizaciones?. Es esta diferenciación por género
la que condiciona la elección y los lugares "reservados" a
hombres y mujeres en lo personal, laboral y profesional y determina
la división sexual del trabajo y la segmentación profesional. Entender
e incorporar la perspectiva de género al análisis y al diseño de las
políticas de empleo y formación se constituye, por tanto, en un imperativo
y en una condición para avanzar hacia una efectiva igualdad de oportunidades
entre mujeres y varones y para combatir la pobreza. Si las políticas
de formación no tienen una mirada integral y estructurada que desarme,
cuestione y desnaturalice estas pautas sociales, se constituyen en reproductores
y reforzadores de la misma.
Para apoyar esta mirada, el Programa Regional FORMUJER se propone desarrollar
una "caja de herramientas" compuesta por metodologías, estrategias
e instrumentos didácticos. En esta línea, se inscriben los materiales
que integran este volumen. Han sido concebidos como insumos para las
actividades de formación en género del personal docente y técnico de
las instituciones de formación. Su propósito es el de colaborar en la
construcción de conocimientos básicos y de una mirada común para identificar
y modificar marcas de género en las políticas y las prácticas formativas.
ÍNDICE
Prólogo
GUÍA
PARA TRANSVERSALIZAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
Orientaciones
metodológicas
1. Marco institucional
2. La educación desde la perspectiva de género
3. Servicios no financieros desde la perspectiva de género
4. Orientaciones metodológicas para la incorporación de la perspectiva
de género en la oferta de capacitación y formación educativa
Módulo
1. El sistema sexo-género
Módulo
2. Trabajo
Módulo
3. Género y desarrollo
Módulo
4. Salud sexual y reproductiva
Anexo.
Algunos ejemplos de aplicación en el aula
Bibliografía
GÉNERO
EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
1. Género y formación profesional
2. Género y competencias laborales
3. Género y currículo
4. Género y Método AMOD
5. Género y currículo oculto
6. Género en el lenguaje
7. Género y sectores desfavorecidos
8. Género e igualdad de oportunidades
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