Publicaciones

 

Gallart, M.A.
Veinte años de educación y trabajo: la investigación de la formación y la formación de una investigadora

Montevideo: Cintefor, 2002
386 p. (Sobre Artes y Oficios, 2)

ISBN 92-9088-136-4
US$ 20.00

 

Incluye una selección de textos publicados por la autora desde 1982, fruto de la investigación sobre la articulación entre la formación y el trabajo en América Latina. Los artículos cubren una variedad de tópicos y han sido ordenados de manera de presentar un panorama integral. El libro comienza ubicando la temática en la encrucijada histórica entre los cambios educativos y la transformación del trabajo y a partir de ahí se plantean los conceptos fundamentales de la investigación. A continuación se exponen resultados de estudios centrados en aspectos sustantivos, en particular aquellos que fueron considerados clave a lo largo de ese período: la educación técnica secundaria y postsecundaria, los grupos objetivos críticos para las intervenciones de formación, y finalmente las políticas públicas relativas a la formación profesional y su relación con el mercado de trabajo. En todos los casos se analiza la acción de los actores sociales involucrados y los desafíos que ello implica para la equidad y la productividad de las sociedades latinoamericanas. La última parte incluye los artículos más recientes situados en la realidad   existente en el cambio de siglo. Estos se focalizan en la conjunción entre la expansión de la matrícula educativa y las dificultades crecientes del empleo en los años noventa, y en el rol de la empresa y del sector público en la formación profesional, sus posibilidades y contradicciones. Se concluye con una mirada reflexiva sobre el camino recorrido, las metodologías empleadas, los interrogantes que surgen a lo largo del texto y las perspectivas futuras para la formación y la investigación.

Esta antología puede ser útil para todos aquellos interesados en un área clave como la vinculación entre la educación formal, la formación profesional y el mundo del trabajo sea como actores directos, como responsables de políticas sociales, o como investigadores y evaluadores de las experiencias realizadas en ese campo.

ÍNDICE

Presentación

La aproximación conceptual
I. Los conceptos básicos del análisis de la relación educación-trabajo
   I.1 La interacción entre la sociología de la educación y la sociología del trabajo, (1997)
   I.2 Capacitación, educación y empleo, una relación necesaria (1996)

Los temas sustantivos
II. La educación técnica: escuela y trabajo
   II.1 El rol de la educación técnica en Argentina: una aproximación cuanti-cualitativa (1989)
   II.2 La articulación entre la educación formal y el trabajo en los técnicos de nivel medio en la industria de la construcción de Buenos Aires (1982)

III. La educación tecnológica: una educación superior para el trabajo
   III.1 La educación tecnológica superior en Argentina (1995)
   III.2 Los "nichos" ocupacionales de los técnicos terciarios: perfiles desde la demanda (1998)

IV. Los grupos objetivo críticos
   IV.1 Los desafíos de la integración social de los jóvenes pobres: la respuesta de los programas de formación en América Latina (2000)
   IV.2 Educación y empleo en mujeres de sectores populares (1992)

V. Las políticas públicas y la formación
   V.1 El rol de la formación laboral en las políticas sociales
   V.2 Formación, educación y desempleo en Argentina (1995)

La situación al fin del período
VI. La dinámica cuantitativa de la educación  y el mercado de trabajo
   VI.1 Educación y empleo en el Gran Buenos Aires: 1991-1999 (2002)

VII. El rol del Estado y de las empresas en la formación profesional
   VII.1 La articulación entre el sector público y la empresa privada en la formación profesional de América Latina (2001)

El sustento metodológico
VIII. La construcción de una estrategia de investigación
   VIII.1 La integración de métodos y la metodología cualitativa. Una reflexión desde la práctica de la investigación (1992)

Reflexiones Finales

Ficha bibliográfica de los textos incluidos

Publicaciones de María Antonia Gallart

 

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