El Centro Internacional de Formación de
la OIT (CIF-OIT), con la colaboración de OIT/CINTERFOR, llevará
a cabo en Montevideo, Uruguay, entre el 8 y el 12 de setiembre de 2008,
el Encuentro-Taller Latinoamericano "Tecnologías de la información
y la comunicación en la formación. Innovaciones y desafíos".
OBJETIVO GENERAL
Contribuir a la gestión del conocimiento sobre el uso de las
TIC para ampliar y mejorar la calidad y pertinencia de la formación,
así como abordar maneras para disminuir la brecha digital.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-
Estimular la cooperación horizontal entre
las instituciones que conforman la red OIT/CINTERFOR en el uso de
las TIC para la formación.
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Construir un marco referencial para la toma de decisiones
e implementación de políticas sobre TIC y formación
en América Latina.
-
Identificar y analizar experiencias replicables,
metodológicas y operativas, de las instituciones latinoamericanas.
El costo de participación en este Taller es de Euros 1.625,
que incluye formación, alojamiento, manutención y seguros,
el CIF-OIT cuenta con un número limitado de becas parciales,
por un valor de Euros 925. El beneficiario de una de estas becas de
estudio deberá asumir la diferencia del costo del curso, Euros
700, además de los pasajes internacionales.
El plazo para presentar candidaturas vence el 18 de agosto próximo,
las cuales deben ser remitidas completando el formulario anexo, el que
debe ser enviado a una de las siguientes direcciones:
delta@itcilo.org
g.vargas@itcilo.org
j.leibowicz@itcilo.org
dirmvd@oitcinterfor.org
Materiales de referencia
Módulo
C3 - Unidad didáctica 2
Módulo
C4 - Unidad didáctica 2
Lecturas recomendadas
Calidad
en el e-learning
Pierre-Antoine Ullmo & Ulf-Daniel Ehlers
Aprendizaje
combinado
Roberto Carneiro y Lluís Tarín
Observar
el fenómeno e-learning
Roberto Carneiro y Fabio Nascimbeni
Apertura
y aprendizaje en el mundo actual
Roberto Carneiro & Lluís Tarín
Entornos
de aprendizaje personales
Ulf-Daniel Ehlers & Roberto Carneiro
La
planificación sistemática del aprendizaje en línea
como recurso didáctico de la educación a distancia
Mauricio Hernández Ramírez Gabriela Padilla Sánchez
La
experiencia investigativa en el diseño de un modelo para la educación
virtual
María Elena Giraldo Ramírez; María Ruth Patiño
Lemos
La
tutoría: una perspectiva desde comunicación y educación
Rolando Palacios
E-Learning
2.0
Ana Landeta Etxeberría
Formación
para el empleo a travéz de e-learning en Andalucía: una
experiencia de evaluación
Carlos Marcelo García; María José Gago Nieto
Las
Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) en la Educación en América Latina. Una exploración
de indicadores
Guillermo Sunkel - División de Desarrollo Social, CEPAL
Las
TIC y la Crisis de la Educación. Algunas claves para su comprensión
Jaime Yanes Guzmán
Producción
de contenidos para Eudcación Virtual. Guía de trabajo
del docente-contenidista
Juan Carlos Asinsten