Duarte Quapper, K; Figueroa Valenzuela, R. Estudio de Buenas Prácticas en Orientación Vocacional, Laboral e Intermediación Laboral (OVLIL) con Jóvenes. Santiago de Chile: Chile Califica - GTZ InterJoven, abril de 2005. 102p.

 

Este informe da cuenta de los resultados finales del estudio de Buenas Prácticas en Orientación Vocacional, Laboral e Intermediación Laboral (OVLIL) con jóvenes. El propósito del estudio fue conocer experiencias de OVLIL con jóvenes por medio de la sistematización de sus prácticas de información, orientación vocacional y laboral y de intermediación laboral para jóvenes en el país, en el ámbito institucional macro y micro.

Se propuso identificar conceptos y modelos de información, orientación vocacional y laboral y de intermediación laboral, que se utilizan en el camino de las y los jóvenes al empleo y que inciden en su integración a éste. Se plantea elaborar una conceptualización de buenas prácticas, distinguiendo diversos modos de expresión de su calidad, a partir del estudio de iniciativas de educación, información y capacitación juvenil con la participación de los actores claves (destinatarios, facilitadores, encargados de proyectos).

La opción metodológica del estudio, apuntó a no seleccionar experiencias particulares como buenas prácticas. Desde algunos criterios definidos con la contraparte técnica de este estudio, se seleccionaron algunas iniciativas y desde sus experiencias, se elaboraron un conjunto de dimensiones y subdimensiones que caracterizarán a las iniciativas de OVLIL como buenas prácticas. Las experiencias conforman un repertorio amplio y variado de estrategias de intervención de manera, que como conjunto, permitan dar cuenta de la heterogeneidad de experiencias existentes.

El propósito final es la difusión y replicabilidad de sus estrategias, en tanto se acercan a la condición de buenas prácticas, como así también, a la generación de insumos parciales para nuevos diseños. El documento está estructurado en cuatro partes. La primera es el marco conceptual, que contiene elementos sobre el mercado del trabajo y los jóvenes, los componentes de orientación vocacional, laboral e intermediación laboral y aspectos de conceptualización de buenas prácticas para iniciativas en este ámbito con sujetos jóvenes. La segunda es la estrategia metodológica, que explica las orientaciones de los procedimientos seguidos en el estudio, las dimensiones del mismo, la muestra de las iniciativas y la metodología de análisis. La tercera parte, ofrece un análisis de la información que muestra los resultados encontrados al sistematizar la documentación proveniente de las iniciativas y los discursos de las y los actores de ella. Por último presenta las conclusiones y hallazgos.

 

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http://www.redetis.org.ar/media/document/buenaspracticas.pdf

 

 

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