Instituto Nacional de Formación Profesional de Haití

Descripción del programa de formación

Componente 1. Formación basada en la demanda

Los beneficiarios serán jóvenes mujeres y hombres entre 15 y 24 años que se encuentran fuera del mercado de trabajo y grupos vulnerables: niños de la calle; enfermos de SIDA, etc.

Para facilitar el proceso de selección de los beneficiarios, se lanzará una campaña de marketing con información del programa para los potenciales beneficiarios.

Este componente financiará la formación para el empleo en todas las ramas de especialización para las cuales haya una demanda concreta. Comprenderá seguro de accidente para los alumnos participantes.

Los centros que deseen brindar capacitación deberán contar con el reconocimiento del INFP donde deberá ponerse en marcha un sistema de acreditación con procedimientos y normas flexibles de manera de facilitar el proceso.

Componente 2. Mejora de la calidad

Los beneficiarios serán los educadores de los centros públicos y no públicos que otorguen formación a los beneficiarios del Programa en el marco del componente 1.

Los ocho centros públicos: CPFP_C; CPFP; JB Damier; CASM; Escuelas profesionales de: Jacmel, Jeremie, Gnaives, Cap.

Será necesario elevar las competencias de los educadores de los centros públicos y la formación pedagógica para los formadores de los centros públicos y no públicos.

Este componente financiará la formación a corto plazo de los educadores de los centros públicos y no públicos que dan formación a los beneficiarios del componente 1; la elaboración de materiales didácticos para las especializaciones consideradas prioritarias: electrónica, mecánica general, construcción metálica, mecánica automotriz, construcción, refrigeración, electricidad, vestimenta, carpintería y plomería e instalación sanitaria.

Financiará la restauración y el equipamiento de 8 centros públicos y la asistencia técnica al INFP, así como la propaganda con información acerca del Sistema dirigida a los beneficiarios.

Componente 3. Gestión

Serán beneficiarios el INFP y todo el Sistema en la medida que mejore la calidad de los servicios que la institución brindará al Sistema.

Este componente financiará la formación del personal del INFP; programas de formación para los directores y el personal administrativo de los centros de formación profesional;
Creación y puesta en marcha de un sistema de acreditación; creación y puesta en práctica de un sistema de información para la gestión en el INFP.

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