Revista Integración Tecnológica. República Dominicana, INFOTEP. n° 11. may/ago 2007

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Sumario

Palabras del Director

Mercado Laboral y Capacitación. 5-9
La población empleada se distribuye en un 41.50% en el sector privado, el 11.65% en el sector público (empleados del gobierno), el 3.04% son trabajadores familiares no remunerados, el 39.71% del mercado laboral trabaja por cuenta propia y el 4.11% es patrono o socio activo. (Banco Central, 2006).

La Educación es un factor indispensable para impulsar el desarrollo. 10-12
Por considerarlo de gran trascendencia e impacto, reproducimos el discurso pronunciado por la primera dama de la República, doctora Margarita Cedeño de Fernández, en el acto de presentación del proyecto Parque Industrial Comunitario PYMES.
El Siglo XXI se caracteriza por una economía basada en el conocimiento intensivo y el uso de las TIC’s, como elementos primordiales para competir en los diferentes mercados, los que se han convertido en sinónimo de apertura y globalización. Por eso, para poder competir exitosamente dependemos de la capacidad de innovación, el capital intelectual y la optimización de la cadena global de valor.

Las Tecnologías de la información y la comunicación son una herramienta vital para mejorar la calidad de la educación. 13-14
Discurso pronunciado por la licenciada Ligia Amada Melo, en el II Encuentro Internacional de Educación Superior. Tenemos la obligación de legarles a las futuras generaciones una educación pertinente, renovadora, de excelencia, una educación de cara nueva. Ello exige una transformación radical de nuestras instituciones y de nuestros programas académicos, de investigación y de extensión, por medio de la construcción colectiva, visionaria, innovadora, de modelos universitarios transformadores, construidos con la participación de distintos sectores, escenarios y actores de la comunidad internacional, enlazada en redes de actores comprometidos con un mejor destino de paz, de convivencia pacífica, de sociedades inclusivas con modelos sostenibles, permanentemente abiertos al cambio y a la transformación.

La educación virtual digital: Una alternativa viable y provechosa. 15-18

Hostos: Político y Maestro. 19-25
La tarde del 30 de mayo de 1875, el buque de carga y pasajeros de bandera estadounidense Tybee ancló en la ensenada de Puerto Plata. Entre sus pasajeros se encontraba el insigne maestro y patriota puertorriqueño Eugenio María de Hostos, quien por vez primera pisaba tierra dominicana. Vino a establecer contactos con su compatriota Ramón Emeterio Betances y con grupos de refugiados puertorriqueños y cubanos. Durante su corta estadía de once meses, Hostos, fundó La Educadora, la primera escuela dominicana de carácter político doctrinario, donde se difundía el pensamiento moral dirigido a armonizar los intereses generales de Santo Domingo, Cuba y Puerto Rico; también, asumió la redacción del semanario Las Dos Antillas exclusivamente dedicado a propagar los ideales independentistas de Cuba y Puerto Rico.

Plan Nacional de competitividad del turismo: Un modelo de desarrollo con integración comunitaria. 26-32
El desarrollo de la industria turística dominicana se puede periodizar en tres etapas: la primera, a partir de 1971, con la promulgación de la Ley de Incentivos No. 153, e incluye toda la década de los ochenta; la segunda se inicia en el año 1992, con la derogación de la Ley 153, y comprende la década de los noventa; y la tercera, a partir del año 2001, con la promulgación de la nueva ley de incentivos, la No. 158, con sus modificaciones.

La educación superior y los desafíos del entorno global. 33-35
La educación superior enfrenta desafíos importantes en nuestro tiempo, debido a los cambios rápidos que acontecen como consecuencia de hechos como la terminación de la guerra fría, la caída del muro de Berlín y de la ex Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, con el consiguiente surgimiento del mundo unipolar, el desarrollo de la globalización de las economías y la mundialización de los mercados. E reto principal del subsistema de educación superior consiste en crear las condiciones necesarias para la formación de profesionales y técnicos en cantidad y calidad tales, que constituyan la base del desarrollo humano requerido para que la República Dominicana se convierta en breve plazo en una nación realmente competitiva.

Proyecto, Modelo y Fe: Década de los años 1960 hasta la crisis del petróleo. 36-39

El parque industrial comunitario PYMES devolverá el dinamismo económico a San Cristóbal. 40-41
Las instalaciones de la desaparecida Fábrica Nacional del Vidrio (FAVIDRIO), en San Cristóbal, albergarán un parque industrial comunitario que alojará a las pequeñas y medianas empresas de esa provincia, como parte del Gobierno del Presidente Leonel Fernández, orientado al desarrollo de ese sector de la economía y a mejorar las condiciones de vida de los residentes en esa zona.

MAMEISA alcanza desarrollo con capacitación de la fuerza laboral y gestión de la calidad. 42-44
La empresa Mantenimiento Mecánico Industria (MAMEISA), se esfuerza cada día por alcanzar nuevas metas de eficiencia, calidad y productividad, apoyada en el mejoramiento permanente de la fuerza laboral y de la calidad, como factores indispensables para ser competitivos en mercados globales.

Sistema Nacional de Capacitación. Herramienta para ganar en la apertura comercial. 45-46
El Consejo Nacional de Competitividad, como parte del mandato del Presidente Leonel Fernández, ha elaborado y puesto en marcha el Plan Nacional de Competitividad Sistémica que será la herramienta que nos servirá para elevar las capacidades competitivas del país a través de la capacitación técnica y laboral de nuestros recursos humanos. El Plan Nacional de Competitividad Sistémica establece que se deben establecer “programas que permitan desarrollar a través de INFOTEP, una mayor productividad laboral con un enfoque de formación de los trabajadores del conocimiento”.

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Palabras del Director

La velocidad con que se producen los cambios internacionales plantea nuevos retos a los paises para avanzar hacia el desarrollo económico y social, en el interés de proveer a sus ciudadanos mayores posibilidades de crecimiento y superación personal. Esa dinámica cambiante del mundo globalizado está modificando drásticamente la forma de pensar, actuar y sentir de las sociedades.

Enfrentar exitosamente esos desafíos implica un esfuerzo concertado entre todos los sectores, apoyado en un cambio de visión de los sectores generadores de riqueza, que permita la creación de un modelo nacional económicamente viable y socialmente sustentable. Alcanzar ese propósito no es posible sin una educación que aporte los profesionales y técnicos necesarios para elevar la calidad y eficiencia productiva de las empresas y potenciar sus posibilidades de competir en los nuevos escenarios internacionales.

El ser humano debe ser el centro de todo proceso y en torno a él deben girar las acciones y estrategias orientadas a promover el progreso económico y el bienestar colectivo de cualquier sociedad. En el caso particular de la República Dominicana saldar lo que conocemos como deuda social acumulada implica reorientar la inversión en educación hacia los sectores más vulnerables.
Sin lugar a cualquier duda, una educación de calidad permite impactar positivamente en la condición de vida de la gente. Apoyado en esa visión, el INFOTEP ha puesto en marcha nuevas acciones y proyectos con el objetivo básico de extender la cobertura de sus programas formativos a nivel nacional, llegar a miles de jóvenes excluidos del mundo productivo y laboral, debido a su precaria formación docente.

A esa realidad responde el proyecto para la creación de Institutos Tecnológicos Comunitarios del Nivel Superior, ideado por el presidente de la República, doctor Leonel Fernández Reyna, con lo que busca formar tecnólogos en diferentes ramas del conocimiento, dotados de habilidades y destrezas que potencien sus posibilidades de acceder a un empleo digno y bien remunerado.

El INFOTEP, institución rectora del Sistema Nacional de Formación Técnico Profesional, trabaja de manera permanente en procura de concretar, a la mayor brevedad, la iniciativa presidencial. Aquí es preciso destacar los encuentros realizados por el director general y gerentes del organismo con directivos de la Asociación de Colegios Comunitarios de Estados Unidos y Canadá, además de visitas a sus instalaciones. De esa manera hemos podido conocer el funcionamiento de esas instituciones académicas, el modelo docente, programas formativos, la financiación de la educación, la participación estatal, la vinculación de esos centros con las sectores productivos y otros aspectos esenciales que podrían ser asimilados en la República Dominicana cuando comience el modelo.

La propuesta del presidente Fernández ya dio sus primeros pasos, con la construcción del primero de esos institutos en San Luis, del municipio Santo Domingo Este. Al mismo tiempo, la Junta de Directores del INFOTEP aprobó la conversión de sus centros tecnológicos en Institutos Técnicos Comunitarios. Sobre la base de una educación tecnológica pertinente, de excelente calidad y de amplia cobertura debemos avanzar hacia un nuevo modelo de desarrollo nacional que coloque a la República Dominicana en las sendas del crecimiento económico, sustentado en la justicia social, la equidad y el bienestar colectivo.

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Mayor información: http://www.infotep.gov.do/integracion/index.htm

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